一、寓言故事的成语，如鱼得水？
如鱼得水
rú yú dé shuǐ
【解释】好象鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
【出处】《三国志·蜀书·诸葛亮传》：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。”
【结构】动宾式。
【用法】用作褒义。现多用于形容找到非常适合自己的环境。一般作谓语、宾语、补语。
二、奔流不息是不是寓言故事？
①
“奔流不息”是成语，不是寓言。意思是水流动不停，事物流动不停。奔流不息成语出自《盘古开天地》是一个神话故事，讲述了盘古为了开辟天地献出宝贵的生命。这个成语形容盘古勇敢、坚强、聪明的为了开辟天地，坚持不懈，勇于献身的精神。
②
不是。
奔流不息的意思就是指：水流奔腾而不停。指水不停地流。
有时还用于某种精神或力量延续不断。
造句：时间总是在我们的生命旅途中奔流不息的溜走。
③
这个词语不是寓言故事。
奔流不息 - 释义
水流奔腾而不停止。形容运动着的事物永不停息。息，停止；歇
拼音
bēn liú bù xī
反义词:戛然而止
三、河中石兽中的成语及意思？
《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇文言小说。此文讲述了一则非常有教育意义的寓言故事，表达了作者对学者之类一知半解而又自以为是之人的嘲讽，亦告诉了人物认识事物需要全面深入地调查探究这一道理。
据理臆（yì）断：根据某个道理就主观判断。
众服为确论：大家很信服，认为是正确的言论 。
只知其一，不知其二： 只知道事物的一方面，而不知道它的另一方面。
【出处】： 《庄子·天地》：“识其一，不知其二；治其内，而不治其外。”
《河中石兽》中的成语是：只知其一，不知其二，意思是：只知道事物的一方面，而不知道它的另一方面；【出处】： 《庄子·天地》，《河中石兽》是纪昀的一篇文章,选自《阅微草堂笔记》卷十六《姑妄听之》,主要内容是河里掉了石兽,因为水的冲力和掩埋，石兽埋没在沙里，越沉越深罢了。
只知其一，不知其二。看待问题不能只看事物的表象去作出推断，而应通过表象去探求事物的道理。
告诉人们看事情，看问题不能只看表面，而应该去分析，去探究事情的起因，过程，深入思考，探究本质，作出正确的判断。
四、竭泽而渔是寓言故事吗？
不是寓言故事，而是成语故事。
1、竭泽而渔的故事告诉我们：做事要留有余地，要有长远打算。
2、竭泽而渔这个成语的意思是：排尽湖中或池中的水来捕鱼，竭泽而渔这个成语用于比喻目光短浅，只顾眼前利益，不顾长远打算。
3、竭泽而渔这个汉语成语的故事讲述的是：在春秋时期，晋文公率军在城濮与楚国对峙，他问狐偃如何胜强大的楚军。
狐偃献计用欺骗的办法，他又问雍季如何处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二年就没鱼捉了，打仗还是要靠实力。
晋文公用狐偃的计策打败了楚军，但在论功行赏时雍季却在狐偃之上。
他说：“我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”
五、关于水的寓言故事题目有没有精卫填海？
应该不算水的寓言，精卫填海，主要赞颂精卫这种鸟的不屈不挠的精神。
六、如鱼得水是寓言故事还是成语故事？
是成语故事，意思是好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
【成语故事】：
三国时期，曹操的实力很强大，刘备在还没有做皇帝之前，被迫依附于亲戚刘表的军队阵容，并且驻守新野这地方。可是刘备是个胸怀大志的人，他并不想长久寄人篱下，只做别人的军师。正好这个时候徐庶向他推荐诸葛亮是个难得的好人才，徐庶劝刘备一定要网罗诸葛亮。
为了请诸葛亮协助自己获得天下，刘备曾经三次亲自到他住的茅庐拜访他，诸葛亮看到刘备非常诚恳，最后才同意与刘备见面。刘备向他请教许多治理国家的方法，诸葛亮仔细分析了当时的情势，建议刘备先占据荆州，这样才能有机会和曹操、孙权鼎足而立，互相抗衡。
刘备很欣赏诸葛亮的见解，而且和诸葛亮的感情逐渐加深，高兴的刘备甚至对结拜兄弟关羽及张飞两人说：我得到孔明的辅助，就好象鱼得了水一样非常快。
是成语故事，有典故。
[解释]好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
[出处]《三国志·蜀书·诸葛亮传》:“孤之有孔明，犹鱼之有水也。”
《如鱼得水》是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于秦·李斯《用笔法》。
《李斯论用笔》原文：夫用笔法，先急回，后疾下，如鹰望鹏逝，信之自然，不得重改；送脚，若游鱼得水；舞笔，如景山兴云。或卷或舒，乍轻乍重。善深思之，理当自见矣。
衍生典故：于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。（西晋·陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》
后人根据以上文献总结出成语“如鱼得水”
这个故事告诉我们：得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境很重要。
七、经典水的寓言故事50字左右？
和水有关的故事有刻舟求剑，指一个人看到别人的斧子从山上掉了，在树上做记号就找到了斧子，自己的宝剑在乘船时掉落在水里也依旧在船上做记号。
刻舟求剑的故事告诉我们，世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。以静止的眼光来看待变化发展的事物，必将导致错误的判断。刻舟求剑一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的
八、水娃娃的故事？
水娃娃是一个经典的故事。
因为水娃娃全名叫做《资治通鉴》中的水滸传，是一部描写宋江等史实人物起义的长篇小说。
故事中，宋江等起义军为了反抗官府的压迫，聚集了一群英勇有志之士，组成了一个“草莽英雄”的团队，他们用自己的勇气和智慧与官府展开了一系列精彩的斗争。
水娃娃则是起义军中的一位重要角色，他勇猛无比，能够在水里尽情畅游，因此得名“水娃娃”，为整个起义军做出了重大贡献。
这个故事不仅让人们了解到历史的背景和发展，还表达了人民群众对于不公平待遇的不满和反抗情绪，具有深刻的现实意义。
是一种寓言故事。
因为故事中的水娃娃代表着我们的内心情感，而故事中的池塘则代表着我们生活的环境。
当水娃娃在池塘里逐渐变得污浊时，其实是在暗喻我们的情感逐渐受到外界负面影响，变得不纯真不纯洁。
而在水娃娃因受到一些正面影响而重新变得清澈透明时，也代表着我们应该通过一种积极健康的方式来对待生活中的困难和挑战，让自己内心的情感保持纯洁美好。
同时，故事还提醒我们要珍惜生活中美好的东西，尤其是内心的感受，而不应让外界的负面影响侵蚀我们内心的美好。
是一则关于环保的寓言故事。
这个故事讲述了一个小姑娘为了拯救一个小河流而付出自己的努力。
她将自己制作的人形玩偶扔入了河中，让它们不断地漂流，向周围的人们传达着环保的重要性。
这个故事告诉我们，每个人都可以通过自己的努力，为环保事业做出贡献。
我们可以从小事做起，例如环保购物袋、节约用水等等，都有助于保护我们的地球家园。
④
水娃娃是一个非常动人的故事。
水娃娃是一个来自海洋中的小生物，它拥有无限的生命力和能量，但是它很快就遭到了人类的捕猎和污染。
因为人类对环境的破坏和过度开发，水娃娃的生活地区一天天被缩小和污染，它与同伴们的生存环境变得越来越艰难。
即使是在被队友背离人类的情况下，水娃娃也始终坚定地保护着自己的家园，直到最后一刻。
这个故事告诫我们，应当保护我们的环境和生态，珍惜我们所拥有的一切自然资源。
我们应当为地球做出贡献，与自然和谐共生。
⑤
1 水娃娃是一部中国传统民间故事，讲述了一个聪明机智的水娃娃和坏人之间的斗争。
2 故事中，水娃娃为了帮助村民解决水草泛滥的问题，主动请缨下到河底，遇到了一只凶恶的大蛇。
在与大蛇的斗争中，水娃娃机智地运用自己的智慧和勇气，最终战胜了大蛇，为村民解决了难题。
3 故事中的水娃娃代表正义、聪明和勇敢，寓意着人们要勇于面对困难，克服困难，创造美好的生活。
⑥
1 水娃娃是一个童话故事中的角色。
2 水娃娃是由一滴清水变化而成的，它非常善良，总是帮助别人解决难题。
3 在这个故事中，水娃娃帮助了一个女孩找到了失踪的弟弟，并且还治好了一个患有重病的老人。
最后，水娃娃因为自己的善良和勇敢，得到了仙女的祝福，变成了一颗美丽的宝石。
总之，告诉我们善良和勇敢是值得追求的品质，同时也展示了人与自然和谐相处的美好情景。
⑦
今天呢，我们要为大家带来的童话故事是《水娃娃》。
水娃娃在妈妈肚子里游啊游，有一天，突然，他游到肚子外面来了，白白胖胖的，妈妈说他像颗小花生米。
家里有只小白猫，本来孤零零、冷清清的，一看见水娃娃，高兴得喵喵叫：“水娃娃，水娃娃！我有朋友了。”
噢，水娃娃天天要洗澡！
起先，水娃娃在脸盆里洗澡。他扑在脸盆里，仰着头，哗啦一哗啦一一划呀划，水溅出来，小白猫给溅了满头满脸的水。
小白猫正要洗脸呢，说：“来吧，来吧！再来点儿水。”他们一个划水，一个洗脸，洗呀，划呀！洗呀，划呀多开心
⑧
水娃娃
水娃娃长大了。水妈妈对她说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮助人们做许多事情。”
水娃娃很快就来到了田野里，她看见许多秧苗都耷拉下了脑袋，原来是他们快渴死了。水娃娃赶紧跑过去，让秧苗喝了个痛快。秧苗喝足了水，笑着不住地朝她点头，水娃娃高兴极了。
水娃娃又来到了水电站，她使劲地推动电机，电机飞快地旋转起来，发出的电源源不断地送往全国各地，小朋友们又能看电视、上网了。
水娃娃想：帮助人们做事真是太简单了，只要有力气就行了。
她这么想着，来到一个村庄里。她转来转去，淹没了秧苗和房子，人们纷纷开始责怪她。
水娃娃听了，伤心极了，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？唉，如果做对别人没有用的事，好心也会变成坏事的
