一、历史答题术语？
1、大国崛起
1、 常考设问：对大国发展、崛起的认识
2、 答案模板
（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；
（2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；
（3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。
2、中日关系
1、 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议
（1）总体做法（建议、启示、看法）
① 正视历史，以史为鉴，面对未来；
② 加强交流，增进互信；
③ 睦邻友好，合作共赢。
（2）日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
（3）中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。
3、中美关系
1、 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议
（1）求同存异、增强政治互信；
（2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；
（3）坚持和平共处五项原则；
（4）坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。
4、三次科技革命
1、 常考设问：科技革命带来的影响和认识
（1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式；
（2）消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；
（3）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。
5、对外交往
1、 常考设问：对外交往的发展对我们的启示
（1）开放利于进步，闭关导致落后；
（2）独立自主、平等互利是外交的保障；
（3）国家利益是外交的出发点；
（4）维护国家安定和统一是外交发展的保障；
（5）外交政策要随着时代发展不断变化。
6、民族复兴
1、 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴
（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；
（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；
（3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。
7、战争与和平
1、 常考设问：怎样才能有效地避免战争
（1）反对战争，珍爱和平；
（2）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；
（3）防止军国主义和极右势力抬头；
（4）力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；
（5）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。
8、民族团结
1、 常考设问：如何维护民族统一
（1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；
（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；
（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；
（4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。
9、两岸关系与祖国统一
1、 常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一
（1）坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；
（2）互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；
（3）加强领导人对话和两岸人员往来；
（4）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；
（5）努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。
10、改革与制度创新
1、 常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示
（1）改革必须适应生产力的发展要求；
（2）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；
（3）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；
（4）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。
11、侵略与反抗
1、 常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识
（1）落后就要挨打，弱国无外交；
（2）发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；
（3）哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。
12、思想解放
1、 常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系
（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；
（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。
13、党的发展历程
1、 常考设问：对党的发展历程的启示
（1）没有共产党就没有新中国；
（2）只有中国共产党才能救中国；
（3）只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；
（4）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。
14、改革开放
1、 常考设问：由中国改革开放得到的启示
2、 答案模版
（1）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；
（2）要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；
（3）要符合历史发展潮流，生产关系要适应生产力的发展。
15、民主与法制
1、 常考设问：对民主法制建设的认识
（1）从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势；
（2）民主与法制建设是一个不断发展完善的过程；
（3）不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；
（4）民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。
16、经济全球化
1、 常考设问：中国如何应对经济全球化
（1）积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；
（2）中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；
（3）引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。
17、世界政治格局
1、 常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对
（1）以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；
（2）积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量；
（3）奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治新秩序。
18、传统文化
1、 常考设问：我们应该如何对待传统文化
（1）坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；
（2）自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀；
（3）积极宣传民族传统文化；
（4）丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。
19、三农与民生
1、 常考设问：解决“三农”问题的措施
（1）重视农业，加强农村基础设施的建设；
（2）加大农业资金投入，坚持税费改革；
（3）加强、加大向农民宣传农业技术等的力度；
（4）注重调动农民的生产积极性。
答题术语
二、中国近代改革常用历史术语？
中国近代史是中国人民反侵略求民主的抗争史，探索史。
近代中国改革的历史术语主要有：西学东渐、救亡图存、民主共和、君主立宪、民主科学、师夷长技、适者生存、自由平等等。
三、古代史的十个名词？
①
古代史的名词有：
1.旧石器时代。即是说打制石器的时代，原始群时期和氏族公社早期皆属于旧石器时代。
2.新石器时代。始于约距今一万年左右，一直延续到约距今 4千年左右，持续了五六千年。出现磨制石器的使用，陶器制造的开始，农业的出现。
3.河姆渡文化。河姆渡文化分布在浙江绍兴与宁波之间，为新石器时代繁荣时期的文化，距今约有六千八百年。
4.三皇五帝。传说是中国夏代以前的帝王，在战国至汉代文献中有很多说法。常见的说法是：三皇指燧人、伏羲、神农，五帝为黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。
5.分封制。西周时期分封诸侯的制度。西周大规模地分封诸侯是在周公当政和成康时期进行的，所封诸侯都在王畿以外，各建邦国。
6.井田制。井田制：西周时期盛行的土地制度。井田的疆理，一般是以每一方块为一百亩（约合今31亩），作为一个耕作的单位，称为一。纵横相连的九田合为一井，面积约为一平方甲，十井称为一成，百井称为―同。
7.五铢钱。汉武帝发行的―种金属货币。元鼎四年，汉武帝下令由上林三官（钟官、技巧、辨铜）铸造五铢钱，作为法定货币通行全国，并严禁各郡国、官府和私人铸造，旧时货币一律作废。钱币上铸有五铢二字，流通方便。五铢钱的发行稳定了货币制度，有利于经济发展。
8.丝绸之路。古代中西交流的重要商路，开通于西汉。当时，自长安经河西走廊通向中亚共有两条路。一条出阳关，沿昆仑山北麓西行，经安息到达大秦，或者由大月氏南入身毒；另―条路是出玉门关，沿天山南麓西行，至康居等地。丝绸之路加强了中西经济、文化交流。
9.朱熹。南宋思想家、教育家。朱熹是理学形成的关键人物，其学主要承自程颐，而于周敦颐、张载、邵雍等人亦多有所吸收，基本上做到了集宋学诸家诸派之大成，形成了一套完整而系统的思想体系。因其以“理”为哲学核心，故有理学之名，亦称程朱理学。
10.军机处。清代雍正设立的处理机要的中枢机构。雍正八年（1730年），为处理西北军务设立军机处，取代了议政王大臣会议参与政务的权力。军机处的设立加强了君主的专制权力。
………
②
鸿门宴，淝水之战，一片石大战，牧野之战，白登之围，宣武门之变，皇袍加身，杯酒释兵权，金沙滩之战，巨鹿之战，赤壁之战，官渡之战，
③
【2017年整理】中国古代史名词解释
中国古代史名词解释一.隋朝 1.三省六部制P3 2.科举制P5 3.开皇之治P5 4.大索貌阅P6 6.大运河P97.杨玄感起兵P17 8.瓦岗军P18 二.唐朝 1.玄武门之变P26 2.三省六部制P27 3.政事堂P27 4.唐律疏议P30 5.科举制P32 6.贞观
④
黄肠题凑，棺椁，竖穴土坑墓，都城，瓷器，青铜器，九鼎八簋，乐舞制，禅让制，无为而治
四、历史专有名词解释？
历史专有是指表示特定历史时期中，具有代表性的人物、地点、历史事件、文献典籍、意识形态、政治制度等的特殊名词。
五、初中历史答题套话和专用术语？
1、内因或主观原因，一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素。
2、外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的那一方面原因。这和原因分析法的优点是抽象而又深刻，易于激发学生的主观能动性。
3、需要指出的是，内外因属于社会、国家等人的意识很难起决定作用的大范围历史概念时，那么它们是专指内部原因和外部原因，这就区别主观原因与客观原因。
4、主观原因与客观原因：前者是属于自我意识方面的原因，即人为的原因;后者是独立存在于人的意识之外的原因。
⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。属于自我意识方面的原因，即人为的原因;
⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。它是独立存在于人的意识之外的原因。
5、原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
六、历史上的直笔曲笔是什么意思？
直笔、曲笔，历史编纂术语。
直笔：直接、真实得叙述历史的本来面貌，不添加人为情感色彩。
曲笔：委婉的寓褒贬于曲折之中，间接叙述历史的本来面目，又称春秋笔法、微言大义，灌注自己的感情色彩，为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳。