初中正是孩子身心快速发展的阶段，教育重点在于引导孩子发现兴趣，培养好习惯，并给予鼓励与支持，帮助他们顺利度过青春期，为高中学习打下坚实的基础！
培养良好的学习习惯
学习习惯良好的学生，学习效率自然较高。家长应从小培养孩子良好的学习习惯，例如：制定合理的学习计划；按时完成作业并认真复习；养成预习的习惯，课堂认真听讲；准备好学习用品，保持干净整洁的学习环境等. 例如，可以和孩子一起制定学习计划，根据孩子的实际情况，合理安排学习时间，分配各科作业量 例如：数学作业20分钟，语文作文25 分钟，地理20分钟，其他学习及预习占用剩余时间 。家长每周和孩子评估计划，并做好适当调整。 很多初中生沉迷电子产品，为了让孩子能够专注学习，可以规定使用电脑或手机的准确时长，使用APP可以帮我们更好地记录时间并提醒。并且创造出与孩子相处的良好氛围，少一些责备，多一些认可和鼓励他们完成学习计划激发学习兴趣，发现优势所在
找到学习的兴趣点才能保持学习动力。我们可以引导孩子参加兴趣小组，多阅读课外书籍。 比如，喜欢画画的孩子，带她参观画展，鼓励她报考素描机构。喜欢生物的孩子，可以一起观看自然方面的纪录片。引导孩子参加社会实践，或者亲子出行。在生活中发现孩子的天赋，善于鼓励他们发现自己的人生道路：体育很棒可以让孩子专心的学着体育方面的专业，在奥数这方面有很高优势可以让参加相应的挑战赛帮助他自己确认人生方向并提升自信。积极正面沟通，关注身心健康
青春期的孩子情绪波动大，家长需要耐心疏导。 沟通需真诚待人,避免简单的责骂导致抵触的发生。学习上，要与孩子多沟通交流所遇到学习难题的产生问题的原因，引导帮助其积极解决而不是简单粗暴地要求孩子立马做好问题。身体方面除了基本的营养保障以外，还需要保障孩子的足够的睡眠，避免因精力不济或夜里刷网络引发睡眠不足从而使得孩子没有充沛的精力学习。 例如： 多和孩子平等交流，关注他们的情绪变化。 如果发现孩子出现抑郁、焦虑等情绪问题，建议寻求专业人士的帮助。并且，应该注意避免出现简单的否定、责怪式的言语攻击，这对构建和谐积极健康的氛围是非常有必要的；建立一些规则，而不是强留孩子的自由，让在初中阶段孩子也能保持适当的独立性格避免产生过多依赖性或反依赖性格的发展；鼓励他们进行社交活动。避免网络的过度利用而让学生脱离正常的亲戚及朋友的沟通而逐渐缺乏亲人和正常的社会友谊是需要尽力和去帮助和改正的。青春期叛逆很正常，重点在引导加强亲子关系及同伴交往间的促进关系
良好的亲子沟通，对孩子的学习和成长起到莫大的帮助。可以鼓励初中生的课外活动，扩大社团沟通环境;创造安全、鼓励积极友谊关系及帮助避免校园bullying的坏影响是不可或缺的关键性促进途径。 还可以根据情况做相关协助行为让初中孩子能有效处理学业和情感关系两大难题。积极引导避免校园欺凌关系恶化带来严重后果的发展是至关重要的！比如，与学校积极沟通互动去处理相关欺凌行为的处理方法，给予一定的心理辅导教育，从教育角度上让初中各年纪的学生能互相善待处理不友善的态度的行为方式解决关系避免造成更严重结果的发展！积极主动鼓励友爱及正面社交习惯可以协助改善关系进而提高沟通以及建立有效的健康的友善同伴情谊！常见疑问解答
问：孩子学习成绩下降，家长该如何引导？
答：首先，要找出成绩下降的原因，是学习方法不对，还是缺乏学习动力？ 再选择相应的应对， 调整学习方法，找到合适辅导措施，并通过与孩子亲切交流找到并鼓励他们的优势鼓励学习兴趣！
问： 孩子沉迷网络，如何帮助他们合理利用网络？
答： 制定合理的作息表将网络的使用设定在适当的时间区间，学习时间为首序避免沉迷。 引导孩子开发有益兴趣爱好。 并以引导方式给予有效正面监管，并教会利用有效的相关app或软件进行使用习惯管制达到适度利用从而节约时间投入更有收获的工作上面。
问： 如何避免初中生出现厌学情绪？
答：培养兴趣并寻找孩子的优点给予有效的鼓励，以开明的沟通交流而不是单方面的逼迫帮助提升有效学习进境改善情绪避免产生冲突负面压力导致学习产生问题; 尝试与教育机构或私人课程进行相关的合作去改善；可以尝试一些激励计划，以及参加各类社团增强兴趣，找到目标使孩子产生自我激励的效果！