写周记，曾经是我的心头大患，绞尽脑汁也写不出几句话。后来我摸索出一些门道，发现写周记其实没那么难！关键在于找到合适的素材和角度。看看我的经验分享，说不定能帮到你！
小学生低年级：写什么周记好？以“我”为中心展开
低年级的小朋友，可以从自己熟悉的事情入手。 别想着写什么惊天动地的大事，从日常生活的小事中寻找快乐！
- 今天我做了什么？ 比如：今天早上我吃了一块香喷喷的巧克力面包，感觉超级幸福！下午，我和小伙伴一起玩捉迷藏，玩得好开心！
- 今天我看到了什么？ 例如：今天放学路上，我看到了一只小猫在路边晒太阳，毛茸茸的，真可爱！ 又比如，看到了美丽的晚霞等等！
- 今天我有什么感受？ 例如：今天考试考砸了，我很伤心，但我决定下次努力！
小学生中年级：写什么周记好？尝试观察和思考
中年级的同学，可以尝试观察身边的事物，并进行简单的思考。 别只停留在简单的描述上，尝试表达你的想法和感受！
- 一次难忘的经历： 参加学校运动会，比赛结果如何，以及你的感受。 你学会了什么？ 你有什么感悟？
- 对某一件事的看法： 例如：写一篇关于班级活动的周记，说说你对这次活动的看法。你参与其中了吗？ 你有什么收获？ 你觉得还可以改进什么地方？ 这就是写好一篇周记的关键！
- 对身边环境的描写： 比如观察一下家里的植物，或者小区里的花草树木，记录下它们的变化。观察小动物的行为也可以。例如观察蚂蚁搬家，观察猫玩耍等等，注意写出自己的观察，并且用一些生动的词语来描写！
小学生高年级：写什么周记好？融入自己的思考和感悟
高年级同学的周记，应该更注重思考和感悟。 不要只写事情的经过，更要写出你从中获得了什么启发，你有什么感想！
- 读后感： 读了一本书或一篇故事后，写下你的读后感，分享你的感受和收获。 这篇周记可以帮你理解好书，同时也可以帮助自己提高写周记的能力。写什么周记好？读后感是个好选择！
- 社会实践： 参与了社会实践活动后，写下你的经历和感想，包括你看到了什么、学到了什么、感受如何！
- 新闻事件评论： 关注新闻事件，选择感兴趣的进行评论，并说出你的观点和理由。（需要家长帮助审核选择合适的新闻事件）
我的小学六年级，写了一篇关于环保的周记，题目是《我们能为环保做些什么？》。文章中，我讲述了我参与学校环保活动的故事，并提出了一些我自己的环保建议，例如节约用水，不乱扔垃圾等。 这篇周记让我第一次体会到写周记也可以表达自己的想法，说出自己的观点，那是一种快乐。这也就是写什么周记好问题的最好答案之一：写你想表达的东西！
记住，写周记最重要的是记录你的生活，表达你的感受。 找到你感兴趣的素材，真诚地写下来，这就是一篇好的周记。 不用追求完美，只要用心去写就好。 即使一开始写的不好也没关系，慢慢练习，你会发现写周记越来越容易也越来越有趣！