直接说一个人学历低，可能会显得粗鲁。 合适的表达方法应该考虑语境和读者，目的在于传达信息而非引发负面情绪. 可以采用委婉的方式，重点突出能力或经验，淡化学历不足的影响.
避重就轻，强调能力和经验
与其直接提及学历，不如突出个人的技能和在实际工作中的积累。 例如：
- “他虽然缺乏正式教育背景，但拥有多年的现场工作经验，实际操作能力非常强。” (此处体现实践成就)
- “尽管学历不高，他学习能力很强并积累了丰富的行业知识。” (着重展现积极的自我提升能力).
- “他起步较晚，凭借自身的努力和勤奋工作，在相关领域取得不错的成绩 ，经验值得我们学习。”（强调奋斗和成就）
间接形容，暗示缺乏较高学历
通过提及学习经历的方式暗示学历并不高，更加含蓄且避免直接的***。 这能够更好地表达你的情感和需要传达的信息。 例如：
- “他从小就出来工作，自学成才。" （暗示未接受过较高等教育却富有实际技能。）
- “经历较为独特（例如从小创业后加入公司)，积累了大量的实践的经验知识的丰富知识。" （侧重独特且有别常规的职业生涯与背景说明。）
- 可以巧妙避免刻意的修饰描述直接描述学习方面的不足！
以正面积极的角度展现
避免使用贬低性词汇, 用积极语言描写个人特质、职业道德或者工作成就。以下例子可以体现：
- “这是一个勤奋肯学、实践能力强的人。” (正面肯定其优点。)
- “他对工作充满热情，能够快速地掌握新的技能。" （凸显积极和适应能力)
- “他虽说是‘野路子’出身，但踏实认真。”
具体实例
假设要介绍一位技术工人，他没有正规的大学教育经历。可以这样做：
- 不合适的描述: “他只有初中文化程度，所以……”
- 合适的描述: “凭借在厂里十多年的经验，他是技术环节的专家,手艺非常娴熟、高效"
常见疑问解答
Q： 如何在不伤害对方感情又传达必要信息情况下描述某人较低的资质或从业资格（如从低管理位置）呢？ A： 聚焦任务中的胜任要素。举例一个基层的团队经理例子“ 他善于带领生产一线的团队，带领队伍获得诸多效率奖，”比直接批评学历低有效。着重其表现，以实力抵挡低学历带来的不足描述为最好做法，同时避免与该职业对照职位及学历的要求做联席。 避实论虚也是一个避免提及负面话题的方法, 注意语气与内容！
Q:如果需要在文章人物人物小传的时候需要避免涉及某人的教育背景应该怎么办呢？ A:集中精力在取得的成功经验方面展现该名人们的职业道路及社会贡献影响力成就即可. 在其他关键描述里能够反映价值就尽可能回避直接论及这类可能影响读者对他们的印象且毫无正面价值的东西！