什么是“什么风”作文？
“什么风”作文并非指特定类型的风，而是一种写作技巧的比喻。它指的是文章开头巧妙地运用疑问句或设问句，引出文章主题，吸引读者兴趣。 这就像一阵风，轻柔地吹拂，让人好奇，想要了解接下来会发生什么。 例如，一篇关于环保的文章，开头可以写：“是什么风，吹动了人们对环保的重视？” 一篇关于友谊的文章，开头可以写：“是什么风，将我们紧紧联系在一起？”
“什么风”作文的写作技巧
1. 巧妙设问，引发思考
开头的问题要具有吸引力，能够引起读者的共鸣和思考。 避免过于简单或空泛的问题。例如，“是什么风？”就过于笼统，缺乏针对性。 好的设问应该与文章主题紧密相关，并能引导读者思考文章的核心内容。 例如，一篇关于学习的文章，可以这样开头：“是什么风，吹散了学习路上的迷茫？” 这比“学习重要吗？”更能引发思考！
2. 自然过渡，引出主题
设问之后，需要自然地过渡到文章的主题。 不要让设问显得突兀，要让它与文章内容融为一体。 可以运用一些过渡词语，例如“这阵风，指的是……”、“这股风，吹来了……”等等。 例如，在“是什么风，吹散了学习路上的迷茫？”之后，可以接着写：“这阵风，指的是勤奋刻苦的精神，它吹散了学习路上的迷茫，指引我走向成功的彼岸。”
3. 内容充实，论证有力
文章的主题要明确，内容要充实，论证要有力。 不要只是简单地回答开头提出的问题，要深入探讨，阐述自己的观点。 可以使用事例、数据、道理等多种论证方法，使文章更具说服力。 例如，在环保主题的文章中，可以列举一些环境污染的例子，并分析其原因和危害，最后提出解决问题的方案！
4. 结尾升华，点明主旨
文章的结尾要对全文进行总结，升华主题。 可以再次回到开头提出的问题，并给出更深刻的答案。 也可以对未来进行展望，表达自己的希望和理想。 例如，在友谊主题的文章中，结尾可以写：“是什么风，将我们紧紧联系在一起？是友谊的风，它将我们紧紧联系在一起，并将一直吹拂下去。”
“什么风”作文的例子
例子一：关于坚持
开头：是什么风，才能吹动我们坚持不懈地追逐梦想？
正文：这阵风，是毅力之风，它吹拂着我们，让我们在遇到困难时不放弃，在面对挫折时不气馁，最终实现自己的梦想。 例如，爱迪生发明电灯，经历了无数次的失败，但他从未放弃，最终取得了成功。 这正是毅力之风的力量！
结尾：是什么风，才能吹动我们坚持不懈地追逐梦想？是毅力之风，它将一直吹拂着我们，指引我们走向成功的彼岸！
例子二：关于学习
开头：是什么风，才能吹走我们学习路上的迷茫？
正文：这阵风，是勤奋好学之风，它吹散了我们学习路上的迷茫，让我们在知识的海洋里自由遨游。 例如，居里夫人为了研究镭，付出了巨大的