雨后的校园作文是对雨后校园景色的描写和感受。文章可以描写雨后空气清新，花草树木充满生机，教学楼焕然一新等场景，表达在雨后放松心情，焕发精神的体验！
景色之美：细节描写是关键
雨后校园最显著的变化是空气。雨水洗去了尘埃，空气格外清新，带有一丝泥土的芬芳。这种清新的空气让人身心舒畅，呼吸都变得特别通透。 你可以写：雨过天晴，空气中弥漫着淡淡的泥土香气和青草气味，令人心旷神怡！
雨水也滋润了校园里的花草树木。娇嫩的花瓣被打扫得干干净净, 花蕊上还滚动着晶莹剔透的露珠, 显得格外鲜艳动人；经过雨水冲刷的叶子，更青翠欲滴了，绿得仿佛要把人的心都融化掉；原本有些枯黄的草地因为吸收了水分，呈现出生机勃勃之感，一眼望去犹如一片碧绿的地毯。 具体描写例如： “紫薇花的花瓣上沾满了水珠，像一颗颗晶莹的珍珠；小草也露出了绿油油的小脑袋，仿佛在和我们打招呼。”
教学楼的外观也会因为雨水的冲洗而焕然一新，原本的浮尘被雨水带走，展现出原本材料的光泽！
心灵感受：真情实感更动人
雨后的校园不仅可以客观描写， 更重要的是你心中的感受。 你能写： 走进校园，我感觉整个人都轻松多了，雨后的喧嚣都渐渐归于沉寂。 我感受到雨后校园那种安宁祥和的氛围以及这独特的清新。 雨后的感觉让您体会到自然的魅力和自己的内心变化。或许你还会想到学习的事情！
例如，你可以这样写你的内心感受：“望着焕然一新的校园，我的心里也如同雨后的校园一样清新，学习的劲头也更足了! ” 不仅如此, 你还可以把雨后的这种清爽感受与以前的烦躁情绪做一个对比，从而更突出心灵的转变感受！
素材举例：观察与体验的综合
除了校园的景色之外还可以写一些细微之处。 例如， 你可以围绕雨后出现的小动物展开描述也许你可以看到蚯蚓雨后在冒出泥土呼吸；你兴许还发现因为雨水汇集出现的小水潬之中浮动着的的落叶、蚂蚁或者一些微小的昆虫，观察和体会其中的动态和细节。 不要止步于表象，感受雨后大自然细微的变化，并以充满诗意的语言细细地展现出来
常见疑问与回答
问：雨后的校园作文素材从哪里来？
答：来源于细致的观察和经历。 留意雨后校园中植物，建筑物以及气味的细微变化，真切感受其中带给你内心的变化。 最好根据你的自身实际感受与阅历写！
问： 如何让雨后的校园作文更生动？
答：运用多种修辞手法，例如比喻、拟人、夸张等； 选择精练的语言, 运用动作描写、神态描写、心理描写等, 让你的描写更加生动形象。注意选词讲究画面感和意境的营造
问：作文篇幅应该控制在什么范围？
答：根据你自身的主题展开就行，一般控制在一三百字左右，言简意赅地把景物、人与感情以及内心融入进去最为实用避免流水账状。 重点突出、意思完整即好不用追求字数上的强制目标！