作文，知之于观察体验，行之于思辨表达！
我们的作文是从了解世界开始的。 并非写作文才是学习的终点，而是通过写作文来检验自己对世界的认知深度。观察生活，细心体会身边发生的点点滴滴，才能有话可说。 你看到过清晨阳光洒落在露珠上的景象吗？你感受到母爱的温暖，朋友间的互相鼓励吗？世间万物皆有精彩之处，需要我们去发现，细致的感受、深刻的理解，才能转化为能够打动人的文字。这是一种观察所得的“知”。 单有“知”并不能产生生动的作文; 我们需要将这些观察的知识，融合理性思考，将它们梳理编排，通过合理的逻辑将自己的观点或故事表达出来。对所见所闻所感进行分析、比较、联想、概括，甚至进行评价和批判。 这便是思辨表达的“行”。 例如你看到一幅美丽的画面而激动， 这单纯的欣赏是“知” 如果你能将这震撼化为一篇优美的散文，仔细叙述场景，并展现个人感受这是将“知”转化为文字，形成“行” ；在写作过程中不断反思优化遣词造句这则是反复提升和精修“行”！
写作是一个积累、积累再积累再深思的过程，“知”是一个漫长的积累，而将这些积累转换成一篇篇文字，“行”的过程就是“知”的反复校验的体现； “知之于观察世界，行之于实践写作”，是作文的本质，知行合一、融会贯通的过程既是学习的过程、也是自我完善升华的过程。 我们只有不断地经历生活、感怀生活，在写作的过程中不断练习精进 “行”的能力，才能让笔下展现一个更加鲜活的世界，并写出更好的文章。 不管是写记叙文记录生活，还是议论文论证观点，核心始终是将“知” 与 “行” 联结互动, 进而打造传情达意的桥梁！