课堂上学会写作文，核心在于认真听讲，积极参与，勤于练习。
认真听讲，抓住重点
老师讲课常常包含写作技巧、方法和思路。你需要认真记录要点，例如：老师讲解的常用修辞手法，诸如比喻、排比、拟人；老师分析的优秀作文是如何布局谋篇的；老师讲解的各种类型的作文，像记叙文，议论文，说明文等等写作方法的例子有哪些都需要用心去记。比如，老师讲解记叙文的六要素——人物、时间、地点、事件、原因、结果，你就需要在笔记里清晰地记录这些要点及对应范例！
积极参与，踊跃提问
课堂不是被动的接受信息的地方。积极参与讨论，提出疑问，可以加深对知识的理解。 你比如，在学习记叙文的时候，你可以举手中提出对结尾抒情的看法或者对细节描写有什么技巧之类的问题来加强对写作模式印象。 同时，认真听取老师和同学的讨论也能学到不同的写作思路和方法！
课后练习，熟能生巧
作文的学习更重要的是实践。课后要完成老师布置的作文作业，并思考修改方法。通过多次的实际写作与修改，练习不同的写作技巧与风格，慢慢磨练习作最终变成优秀的作文。反复多次书面进行作业操作让技巧运用越来越熟练。 例题：如果你今天学会运用比喻的修辞手法，请你立刻运用它写一句话或者一个小段落体会感受，可以用来加深它的应用印象进而进行创作！
做好课前预习和课后复习
做好课前预习可以更好地理解老师在课堂上講解的东西,并有针对性提问；总结课后作业里的内容进而完善整个知识梳理,形成更牢固地记忆基础。 例如：你需要预习本次要求书写在课后练习题里要撰写的文章概要以熟悉此次预期的风格，以便你能更有方向地上课听老师教学内容！
常见问题解答
Q1: 如果我不太明白老师讲的，怎么办？
A1: 勇敢举手提问。 很多老师鼓励大家问问题，即便其他人认为这个问题比较简单！
Q2: 课堂练习我的作业写得很糟糕我应该怎么办呢?如何针对我的错误做出改正措施？请举个我的例子阐现实事处理办法。
A2: 首先，不要过于气馁。 认真分析老师或同学的范文，找到自己写作中的不足，找到错误位置、缘由，进而在下一篇作文中加以避免再次犯同样的问题为准则是极其有必要的解决方式，比如：上次你作文叙事铺垫太冗繁没有紧紧地抓住中心意思写事情而被扣了分就可在下次多去修改这方面的错误为目标改进书写计划即可对问题做出补救处理改善状态进行书写作业！
Q3 我的作文水平一直提不高那要如何来进行改善情况以获得好的文章提升成果?
A3: 坚持练习是关键。 每篇文章完成后认真反思缺点，并从错误中吸取教训； 多读一些优秀范文，学习他人高水平写作风格技巧进行写作能力加深强化训练也是比较常见的改善写作的必经步骤途径之一！