让孩子爱上作文，关键在于激发他们的兴趣，将写作转变为一种享受乐趣的活动，而非一项令人痛苦的任务！
1. 从兴趣出发，选择合适的作文题材
学生喜欢什么？写什么！这是根本。别强迫孩子写他们不感兴趣的东西！
- 举例：如果孩子热爱足球，可以让他们写一场精彩的比赛；如果孩子喜欢宠物，可以让他们描写心爱的宠物；如果孩子对宇宙着迷，可以写一个关于太空探索的故事！
2. 降低写作难度，循序渐进
一开始不要求孩子写长篇大论，先从简单的日记、短小的故事入手。逐步提高写作要求！
- 举例：先练习写一句话赞美事物，然后写一个句子表达感受，再写一段话叙述某个片段，最终过渡到完整的文章！
3. 运用生动有趣的写作方法
别让作文拘泥于固定的格式，可以尝试不同的文体和写作手法，以轻松生动的描述提高写作热情！
- 举例：可以尝试用轻松幽默的口吻写一篇作文; 或是用绘声绘色的比喻将事件生动地表述出来；也考虑开展看图写話或者补充故事的训练以调大语言组织能力和情节逻辑构架！
4. 鼓励尝试，包容错误
写作的过程总会伴随着很多修改和打磨。批评、改错需换作鼓励、认可和引导性方法，切忌一上来否定所有学生的写作成就，尽可能避免孩子的害怕写作，要大胆说出自身独特的理解；
- 举例：对于孩子语句上的不规范性尽可能温柔指导，而不是全盘推翻进行责骂性的处；帮助他们调整语法、完善文章结构,共同寻找提升的方法！
5. 创造良好的写作环境
营造一个轻松有趣的写作氛围，给孩子足够的时间和空间发挥他们的创造力避免写作环境出现时间紧急混乱。提供便捷高效地记录与素材积累工具。让学生学会利用写作专用应用程序收集写作思路，而不是强制学生脑内保存所有想法进行纸张上的写作.
- 举例： 家长需注意尽量让学生拥 有自己的个人书桌，方便写东西记录；购买绘图本笔记本以及创作软件帮助孩子们更快地记录他们的创作
常见疑问及解答
问：我的孩子很抗拒写作文，我该怎么办？
答：尝试找到孩子不喜欢写作的原因也许是写作任务繁重、题材枯燥乏味甚至是写作方法的不当与挫败。循序渐进，从简单的主题和短小文章入手；寻找他感兴趣的点为切入手柄。 利用图像、故事、场景来激发孩子的写作欲，多采用游戏的玩法去玩中练写, 让他慢慢体会写入的趣味，从鼓励中重建写作信心，建立起好感觉！
问：如何鼓励孩子乐于表达和提升创作能力？
答：积极创建更有效得沟通环境促进孩子的叙述欲望提升；通过提问，倾听并理解的方式支持小孩不断成长，更易产生创造。鼓励你的孩子阅读，多阅读会增加写作经验; 同伴互惠阅读同样很有效，在群体之间进行分享；经常参与一些轻松写作创意性玩法也可以加强他能力和乐趣！
问：孩子作文中常常出现格式、语法以及词汇方面错误，应当怎么办？ 答：先分析儿童出现的错误是语法方面的误用还是基础词汇缺失。然后有针对性质实施方案进行改误。若是单词匮乏的话可以选择一些有趣味的电子读物、绘图表等; 发现病弱点做重点强调。避免进行批改时全批改正，采取有重点挑重要改正重点！