家规作文，我们需要从正面评价其重要性，理清其作用，避免简单地将家规理解为约束。家规是家庭成员共同制定或沿袭的行为准则，它们是爱与教育的工具，帮助孩子成长！
家规的意义：立规矩是传递家庭价值观
家规并非扼杀孩子的天性束缚，实际，它们是将家庭成员对人情世故认知及态度转化的可见手段。一个重视学习，早睡早起的家庭可能立下“晚餐后禁止玩电子产品”、“每日完成作业再休息”等规矩。这反映出他们对于积极生活态度的重视 。而一个格外爱护环境及公共空间的机构可能有类似这样的规则的“见到垃圾要捡起来（自家及户外）”。 这彰显家庭成员互相监督维护公平秩序互尊互重的价值取向，进而影响塑造儿童观及其规范性的处世准则框架 。类似于，重情轻便及热衷慈善服务的 families 们或许 会形成约定 例如：家里“每个月捐一部分钱进行支助社会公益型活动”、“经常参加志愿者服务”。体现该结构体在家庭及人身两大体系下高度肯定， 以及践践行互相关爱与及互相照应的高度认知标准及道德规范之所在 . 更遑论提早帮助小孩意识到他们所置身的环境存在着不完善的缺失之，以激励孩子们从小锻炼他们参与建设的参与***与热火之心，积极发展公益生态。所有这些，无不在细枝末节地传递家庭的价值观！
家规内容与制定规则的技巧
有效的家规需要明确具体，避免含糊不清, 且在符合实际要求之基础上最大可能进行民主的投票及协商（特别是面向儿童群体的）。父母应该和孩子一起参与讨论家规，而不是生硬地下达指令比如:“我们要一起定家规，你说你觉得这个怎么样”、“针对熬夜手机事件，这个时间段之后要开始逐渐收去等家电。” 这对父母而言 是在锻炼儿童理解群体协商及自我独立的良好机会；而孩子则是通过这样以体验认知自己应该负起多少家庭义务及相应承担结果, 通过亲自动手的协商以及最后实践的过程可以更加全方位 的体会规则存在的意图！
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好的家规举例: 早上七点起床；晚十点前必须睡觉；一日三顿进餐规矩：如：尽量不在外随便用餐必须要在家里或者单位才可以进早，中,晚餐等。 晚餐过后禁止使用智能各方面的设备 坚持每星期进行至少一次的全家人口户外运动或者户外游乐 。 保守个人隐私、尊重别人的意见。礼貌对待每位访客 。 保护环境不受任何形式的行为损及 遵守交通规则 做每个参与者的优质市民
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不好的家规举例: 不许玩游戏等字眼模棱两可而没有任何相关引导（这样难以监督也没有效率，因为不玩什么什么，这样的禁令显得过于抽象且定义不清晰)，什么都不要； 凡涉及所有要求 概不许有悖悖 (这样的规范缺少任何操作性也不利建立合理的协调环境) ！
如何看待违反家规
孩子违反家规并非意味他们的全然乖戾。 父母要充分了解违反背后的情由及原因 , 有的仅仅因为年幼儿在进行自控，对规定仍保持低认知。应对家长针对家规范要适度引导，而不是简单采取体罚责骂手段加以处分。(要区分过失和恶性故意) 有引导则可适当沟通协商调整策略，如果属于恶性恶意行为也可用惩罚作为辅助 。 最重要是在整整个家庭内部创立宽慰理解与互相扶持气氛的的生态良善循环 .
以下常见的问答环节进行关于怎么有效进行制定及有效实施规范的方法.
问1：如果孩子们坚决反对规则或制度怎么办？
答：建议寻求彼此共识再制定一个可以共同承受更具有实际价值规范性策略。如果孩子有合理疑虑或者认为规定本身有矛盾的话请进行有技巧性的谈判引导进行充分引导 ！
问2 ：如何确保对年幼的孩子 家里所建立的规划规范有效的约束执行力度及实践操作落实？ ?
答：配合奖励与处罚及家长言传身教（通过适当示范建立权威且使孩子们养成好习性，切记切勿只停留在嘴硬理论层面 ) 进行反复且有效沟通协调调整使这此等规制变成整个家庭生活秩序基础规范部分 之中 在日常行动之中进行反复灌输且实践运作使所有各部分逐渐变成习惯最终才能内化成人格 。
问3：家规制定太少了没约束会更影响孩子身心? 又会因过度或规则限制儿童天真正大可能发生呢 ?该从什么样的度量尺开始着笔 ?
答 ： 家規制定義上必須確保要與年龄儿童发展发展水平（阶段）与生活作息协调统筹; 切记需要控制实施比例和比例及比例力度否则适得反 (过多约束会反效果压抑儿童生长发育潜能） ，而太疏将会削弱孩子规范感及塑造人格性完整性（规则存在缺失容易为其人格养成阶段存在遗患 ) 。 最佳方法 是遵循渐近发展 ( gradually developmental guideline ) 流程 进行不断观察摸实况变化再作修改策略并保持定期及规范的家庭会进行家务统筹 或者定期进行座谈交换彼此在制度完善与升级方面的各自的想法 .