什么是教育？简而言之，教育是培养学生独立思考能力、激发其对知识的渴望和持续学习精神的过程。它远不止知识的简单灌输！
超越知识灌输：教育的本质
《什么是教育》这本书并未简单地定义教育，而是剖析了教育的复杂性以及其对于个人发展和社会进步的深远影响。作者批判了传统填鸭式教学，主张以学生为中心，引导其主动探索，这与当下流行的素质教育理念高度契合！
例如，一个传统的数学课堂可能专注于解题步骤的死记硬背。而基于陶行知的理念，好的教育则应引导学生在生活中发现数学问题，独立探索解决方案，比如计算家庭购物总价或者测量房间大小计算面积。如此，学生在实用中深刻理解数学的概念和应用，获得真正的学习经验！
解放思想，激励自主学习
书中很多章節强调教育应培养学生的批判性思维。它不是简单的接受既有知识，而是学习提问，质疑权威，形成独立思考的习惯。 举例来说，教授历史时，教育不應是背诵历史事件年排顺序，而应该是学习探究歷史背后的缘由，不同历史学家及学派如何诠释同一历史事件及其背后的立场和理论，学习权衡不同立场，形成个人判断！
全面发展，培养健全人格
作者并非单一地强调智力发展的重要性 。教育更看重学生德智体美劳的全面发展,并指出培养一个具有良好道德品质、富有创造力和社会责任感的人才 的重要性。 一个只关注分数而忽略品格塑造的 教育系统 会导致人才的畸形化。 例如，一个优秀标兵如果屡犯恶作剧欺骗同伴却不受到相应批评处理，学校对他的教育则是缺位的.
对《什么是教育》读后感的常见疑问
问：这本书适合哪些读者？
答：这本书既适合教师、教育工作者也适合家长，以及所有对教育有思考的人，甚至是大学生！
问：《什么是教育》的核心思想是什么？
答： 该读本强调以人为本，重视学生自主理解及全面发展，批判机械化，填鸭式的传统教育方法。 书中突出身心和谐统一的教育思想，注重对培养学生独立人格和社会素养的培养意义巨大！
问：阅读这本书后我有什么收获？
答： 你会重新获得思考“何为真正的合格教育？何为受教育的人？应该怎么教别人？”等这类关于教育核心性问题的新答案；它更重要教会大家用批判视角分析和衡量身边诸多 教育现象 .
总结:《什么是教育》 并非给出现成答案（因为每个时代、每个个体对此总有不同理解) ,而是帮助大家确立 教育理念框架 ,指引更美好的 教育未来设计走向..